这幅画描绘了一个阳光明媚的周末早晨，一群孩子在公园里忙碌的身影。画面里，六七个穿着不同颜色校服的少年围坐在草坪上，中间的男孩正用树枝在沙地上画着什么，几个女孩蹲在周围，有的拿着垃圾袋，有的用小铲子翻找落叶。远处是起伏的绿坡和开满野花的草地，几只麻雀在枝头蹦跳，几个穿橙色马甲的叔叔阿姨拿着夹子和手套，正在树丛里清理缠绕在树枝上的塑料袋。

第一段主要展现场景的全貌。画面左下角的老槐树下，穿着蓝色运动服的女孩正把刚捡到的易拉罐放进蓝色塑料袋，她的马尾辫被风吹得微微扬起。树干上贴着褪色的"禁止乱丢垃圾"标语，旁边却整齐地码放着几个分类垃圾桶。右边沙坑旁，戴眼镜的男孩用树枝在沙地上画出歪歪扭扭的"环保小卫士"字样，他的白球鞋沾着泥点，裤脚卷到膝盖，露出被草叶划破的膝盖。画面右上角，穿红色T恤的阿姨蹲在灌木丛边，正用镊子夹出卡在枝杈间的酸奶盒，她胸前的志愿者徽章在阳光下闪闪发亮。

第二段聚焦不同人物的动作细节。穿黄色雨靴的小女孩蹲在石阶旁，她正用小刀把粘在石缝里的口香糖刮下来，动作轻柔得像在照顾受伤的小动物。她的书包侧袋插着三支彩色蜡笔，笔帽上系着褪色的丝带——那是上周班级活动时同学们送的礼物。画面最深处，几个戴安全帽的叔叔正在用长竹竿挑取卡在梧桐树上的塑料袋，他们的安全帽系带在晨风中飘动，像一面面小小的旗帜。有个叔叔的工装裤膝盖处磨出了毛边，露出里面洗得发白的牛仔裤。

第三段描写环境中的细节变化。原本散落在草坪上的零食包装袋，此刻都被装进了不同颜色的分类袋。有个印着卡通图案的塑料瓶盖在垃圾袋里格外显眼，旁边贴着张潦草的字条："属于可回收物，记得清洗哦！"沙坑里的"环保小卫士"字样旁边，不知谁用树枝又添了行小字："地球妈妈要我们做她的孩子"。远处绿坡上的野雏菊丛中，隐约可见几个穿校服的身影，他们正弯腰采摘缠绕在花茎上的塑料丝线。

第四段展现活动带来的变化。当画面定格时，所有垃圾都已分类完毕，分类垃圾桶旁摆着用枯枝做的小花盆，里面插着孩子们从路边捡的野花。戴眼镜的男孩用树枝在沙地上画出巨大的"√"符号，旁边散落着几个压扁的烟头，都被仔细装进了有害垃圾袋。穿橙色马甲的阿姨们正在给清理工具消毒，她身后的树丛里，几只麻雀正在啄食刚清理出的野果。画面左上角，老槐树的枝桠间，隐约可见用麻绳串起的塑料袋，在风中轻轻摇晃，像一串正在褪落的珠链。

第五段升华主题。这个场景让我想起上周科学课学的"垃圾分解"实验，腐烂的香蕉皮在三天内就长出了白毛。但现在看来，那些被我们随手丢弃的塑料袋，在树上缠了整整七天，才被风吹得歪七扭八。画中孩子们弯腰时扬起的发梢，阿姨们消毒工具时溅起的水花，还有叔叔们安全帽上的反光条，都在诉说着同一个道理：保护环境不是口号，而是从捡起一片垃圾、擦净一块玻璃、种下一株花草开始。当最后一袋垃圾被清空时，东方的天空已经染上鱼肚白，但我知道，这片土地上的晨光，会比往常更明亮一些。